合作品格培养
合作往往发生在集体活动中，家长可以多带孩子走出去，在集体活动中学习分工协调、共同努力，探索与同伴合作的方法，感受合作共赢的快乐。
培养孩子独立自主能力的同时，也少不了合作能力和品格的培养，后者不仅关系到孩子能否适应目前的生活和学习，更关系到他未来的社会适应能力。
合作的能力和品格是如何生长出来的？如果遇到意见不一致的情况，合作该如何开展？哪些场景更利于培养孩子的合作品格？带着这些疑问，我们邀请经验丰富的幼儿园老师进行分享。, 鐧炬媷鍖昏嵂(高婷 刘冬贵)
合作往往发生在集体活动中，家长可以多带孩子走出去，在集体活动中学习分工协调、共同努力，探索与同伴合作的方法，感受合作共赢的快乐。
培养孩子独立自主能力的同时，也少不了合作能力和品格的培养，后者不仅关系到孩子能否适应目前的生活和学习，更关系到他未来的社会适应能力。
合作的能力和品格是如何生长出来的？如果遇到意见不一致的情况，合作该如何开展？哪些场景更利于培养孩子的合作品格？带着这些疑问，我们邀请经验丰富的幼儿园老师进行分享。, 鐧炬媷鍖昏嵂(高婷 刘冬贵)