孩子们阅读了绘本《凯迪和一场很大的雪》后，了解到故事中的凯迪是一台拖拉机，在公路局工作，它的职业是铲雪员，因此孩子们对工作和职业的话题产生了浓烈的兴趣，还一起讨论起了爸爸妈妈的工作。其中一位小朋友说：“我的爸爸是图书馆管理员。”大家对图书馆管理员这个职业充满了好奇……

    随着孩子们对管理员的兴趣日趋浓烈，讨论也越来越深入，也开始共同探讨班级中需要管理员的地方，并对担任管理员这一职务跃跃欲试，于是老师和孩子们开展了关于“管理”的大调查。

    管理员该干什么呢？—同伴间相互出点子 ...... 婵″倹鐏夐幃銊ユ躬娴ｈ法鏁ら幍瀣簚缁涘绁︾憴鍫熸閺冪姵纭堕弻銉ф箙閹存牔绗呮潪钘夊弿閺傚浄绱濋崣顖濆厴閺勵垵顫﹂幖婊呭偍瀵洘鎼告径杈╂埂閳ユ粏娴嗛惍浣测偓婵撶礉鐠囬鍋ｉ崙璇茬潌楠炴洘娓舵稉瀣煙閻ㄥ嫧鈧粎鏁搁懘鎴犲閳ユ繃鍨ㄩ垾婊冨斧缂冩垿銆夐垾婵婎問闂傤喓鈧拷



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