孩子在童年里自由自在、没有丝毫功利因素的玩耍和探索，是最珍贵也是最有益的学习，也将是他一生发展最强劲的动力。

    婴儿的认知能力发展迅速，并且具有可触可感等鲜明的特点。

    在生活中发现

    一天早晨，小外孙见我刮胡子很惊讶，过来摸了摸我的下巴，又去摸其他家人，说姥爷爸爸有胡子，姥姥妈妈没胡子。他发现自己的肚脐，也要看看大人们有没有，看过姥爷姥姥和妈妈的肚脐后，他说大家都有肚脐。显然，这是一种归类性的认知。

    为了方便孩子的认知，妈妈在三个门上分别张贴了认识人物、蔬菜水果、色彩形状等有声图表 ...... 如果您在使用手机等流览时无法查看或下载全文，可能是被搜索引擎失真“转码”，请点击屏幕最下方的“电脑版”或“原网页”访问。



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