对于孩子的一些行为问题，有几种专门的方法可以帮助父母来改变他们。掌握了这门“技术”，我们对这些“小魔头”就不会束手无策了。

    失踪的玩具

    小易对妈妈提出的“玩完玩具后要收拾整齐”的要求向来充耳不闻。前天，妈妈下了“最后通牒”，告诉小易哪个玩具没收拾就把该玩具没收，并且在随后的3天内都不能玩这个玩具，也不能玩类似的玩具。开始小易没当回事，但是他渐渐发现，自己心爱的玩具真的越来越少，先是小火车没了踪影，然后是积木，最后连他最喜欢的奥特曼也失踪了。小易真的着急了。

    使用技巧

    1.要在问题行为发生后立即实施。时间长了，孩子不知道受到惩罚的是哪个行为，也就起不到消退特定不良行为的作用。 2.要考虑孩子的承受能力来决定强度，也许一个严厉的眼神、一个阻止的动作就足够了，千万不要把惩罚变成虐待!

    3.惩罚问题行为的同时，最好告诉孩子正确的、恰当的做法应该是怎样的。例如，孩子吃饭时四处乱跑，这时仅仅说“你再跑就别吃了。”是不够的，还要加上“吃饭时应该安静地坐在座位上”。

    更多说法

    惩罚法有一些明显的缺陷：一是惩罚本身不能教给孩子正确的行为方式 ......