一、水落石出

    一天，我们班上美工课，内容是捏橡皮泥。老师先是拿出几个她自己捏的小动物给我们看，告诉我们她是从哪里来的灵感，设计出如此生动的造型。然后就把材料发给大家，让大家充分发挥想象，老师强调：“一定要先想好，然后再动手，这样做起来省时省力，所以想是很重要的，想比做要重要。”

    大家安静了，冥(míng)思苦想，随后，一双双手忙活起来，连捏带搓，教室变成了个工作间。半节课过去，桌上就有了各种各样的造型，好多同学根本就是把自己的桌子变成了厨房的案板，上面的东西就是馒头花卷饺子什么的，老师看了不住地摇头叹气。

    老师走到袁海滔的桌前，看着他正神情专注地欣赏着自己的作品，嘴里哼着什么，摇头晃脑十分得意的样子。他捏的东西扁扁地趴在桌面上，是棕色的，彩色的条纹一道道地贴在上面，老师端详了一阵，就摸着他的脑袋夸赞道：“你捏的真不错!造型抽象!有力量!”语调抒情，听了老师的夸赞，袁海滔更得意了，回过头来，对着后面的同学吐了吐舌头，举了个胜利的手势。

    老师在教室里巡视了一圈儿，开始发表自己的看法，老师说：“最好别都捏成主食啊 ......