当前位置: 首页 > 期刊 > 《中国校园文学(春蕾号)》 > 2005年第9期
编号:133275
老师的画像
http://www.100md.com 2006年7月8日 《中国校园文学(春蕾号)》 2005年第9期
     我的老师,请您先停下那双忙碌的双手,安安静静地坐在那,让我为您画一张画。我知道您要操心的事情还有很多,但请您休息一会儿好吗?

    老师的眼睛,我知道在这双明亮的眼睛后面,曾经无数次为了我们的调皮,为了我们的年幼无知流出了辛酸的泪。这双眼睛看了我们整整六年,它知道我们的喜怒哀乐,它洞悉我们的一举一动。当我们在上课做小动作时,老师轻轻地看着我们,似乎在说:“上课要认真听讲。”当我们因听课老是不敢发言时,老师就用鼓励的眼神看着我,似乎在说:“没关系!伸出你那勇敢的小手吧!”我用最黑最黑的颜料画老师的眼球,我希望老师的眼睛永远那么明亮,那么迷人!

    老师的手,曾经是那么娇嫩,如今在粉笔的腐蚀下,在长时间批改作业下已出现裂痕。正是这双手轻轻地牵着我们的手,踏进学校的大门,不,是踏进知识的大门。正是由于有这双手的牵引,我们才在坎坷的路上摔倒了能尽快爬起来。我要用乳白画老师的手,让这双手牵引更多的孩子走上知识的大道!

    老师的眉毛,我多想伸出手把它抚平。老师,您为什么在画画时还那么不专心?是不是在为某个同学的调皮捣蛋而担忧呢?是不是为某个同学的成绩下滑而担心呢?是不是为我们这次的作文竞赛而操心?……老师,您为我们日夜操劳,这比山还高,比海还深的情谊我们永远不能忘记!我把老师的眉毛画平,我希望老师少操心!

    画了那么久,老师,您一定等急了吧!虽然线条比较稚嫩,但我已用最棒的颜料涂出我最敬爱的老师!

    (浙江省乐清市万象中心小学学生 指导老师:金蓓蓓), http://www.100md.com(林婷娴)