不良戴镜习惯对学生近视发展的影响
[摘要] 目的 探索近视矫正眼镜的不良配戴习惯对学生近视程度的影响，为指导近视学生合理配戴矫正眼镜和控制近视的发展提供依据。方法 选取某寄宿初中2届一年级新生中的189名近视学生，对学生第1学年的近视发展情况进行历史性队列研究(戴近视矫正眼镜和不戴近视矫正眼镜)分。结果 受不良戴镜习惯的影响，戴眼镜组学生1a平均视力下降数明显高于未戴镜组。结论 配戴以远视力为标准配制的近视矫正眼镜长时间从事视近作业，对近视的发展可能有促进作用。
[关键词] 眼镜；卫生状况；行为；近视；相互影响分析；学生
[中图分类号] R778.1+1 [文献标识码] A [文章编号] 1000-9817(2006)03—0253-02, 百拇医药(赵 国 范春竹 赵 丽)
[关键词] 眼镜；卫生状况；行为；近视；相互影响分析；学生
[中图分类号] R778.1+1 [文献标识码] A [文章编号] 1000-9817(2006)03—0253-02, 百拇医药(赵 国 范春竹 赵 丽)
