大连市小学生预防铅中毒健康教育效果评价
【摘要】目的了解大连市三～五年级小学生铅中毒知识的知晓状况以及健康相关行为，评价健康教育的干预效果。方法采用随机整群抽样法对大连市2个区15所学校的三～五年级学生进行问卷调查，对全校师生开展预防儿童铅中毒的健康教育干预，以相同的方法和相同的问卷评价干预效果。结果三～五年级小学生关于儿童铅中毒相关知识及健康相关行为，干预后平均得分均明显提高(P<0.01)。不同年级学生知识得分干预前后差异均有统计学意义，干预前五年级高于四年级，四年级高于三年级(F=25.876，P<0.01)；干预后四、五年级高于三年级(F=7.687，P<0.05)。不同年级学生干预前行为得分差异无统计学意义(F=1.138，P>0.05)，干预后三、四年级学生行为得分明显高于五年级学生(F=3.948，P<0.05)。女生行为得分在干预前后均明显高于男生。结论对小学生进行预防儿童铅中毒健康教育，可以明显提高小学生对铅中毒的认识及预防能力。
【关键词】铅中毒；预防和控制；卫生教育；学生
【中图分类号】G 479R 179R 135.1+1【文献标识码】A【文章编号】1000-817(2006)06-470-02, 百拇医药(王 丽 郭芳盛 夏春翔 刘春燕 姜 岩 许岩玲 潘 松 王 )
【关键词】铅中毒；预防和控制；卫生教育；学生
【中图分类号】G 479R 179R 135.1+1【文献标识码】A【文章编号】1000-817(2006)06-470-02, 百拇医药(王 丽 郭芳盛 夏春翔 刘春燕 姜 岩 许岩玲 潘 松 王 )
