我国中小学生学习日平均活动时间分析
【摘要】目的分析在校中小学生学习日的日常活动模式，发现存在问题，为制定相应干预措施提供基础资料。方法使用2002年中国居民营养与健康状况调查数据，对我国小学生、初中生和高中/中专生11 438人(男生6 067名，女生5 371名)1周的上课、做作业、上下学交通、户外活动、锻炼、做家务、久坐少动以及睡眠等8项活动的情况进行分析。结果我国小学生、初中生、高中/中专生平均每个学习日学习时间分别为5.97 h，7.22 h，7.63 h，进行户外活动、锻炼以及做家务等体力活动总时间分别为2.07 h，1.93 h，1.78 h，久坐少动的时间分别为2.08 h，2.09 h，2.54 h，睡眠时间分别为9.08 h，8.53 h，8.15 h。结论性别、年龄和地区影响中小学生的日常活动模式，应针对不同人群采取相应干预措施。
【关键词】时间安排；日常生活活动；分析；学生
【中图分类号】G 804.3G 479【文献标识码】A【文章编号】1000-9817(2006)06-0473-03, 百拇医药(刘爱玲 李艳平 崔朝辉 胡小琪 栾德春 马冠生)
【关键词】时间安排；日常生活活动；分析；学生
【中图分类号】G 804.3G 479【文献标识码】A【文章编号】1000-9817(2006)06-0473-03, 百拇医药(刘爱玲 李艳平 崔朝辉 胡小琪 栾德春 马冠生)
