唐山市不同类型学校高中生心理健康状况分析
【摘要】目的探讨重点高中、普通高中、职业高中3类学校高中生心理健康状况的差异，为心理健康教育提供依据。方法采用《心理健康诊断测验(MHT-RC)》量表对唐山市重点、普通、职业3类学校高中生1 860名进行调查分析。结果3类学校高中生心理健康状况表现出明显的差异。重点学校高中生心理健康水平明显优于普通、职业学校高中生；普通与职业学校高中生心理健康水平较为接近，但也存在着某些方面的差异，普通学校高中生有较强的冲动、孤独倾向，职业学校高中生有较高的学习焦虑和恐怖倾向；3类学校高中生自责倾向、过敏倾向问题都比较突出。结论普通高中、职业高中学生是焦虑发生的高危人群，应重视普通高中、职业高中学生的心理健康教育。
【关键词】精神卫生；焦虑症；对比研究；学生
【中图分类号】R 179R 395.6【文献标识码】A【文章编号】1000-9817(2006)07-0600-02, 百拇医药(蔡 青 朱忠良 樊小力)
【关键词】精神卫生；焦虑症；对比研究；学生
【中图分类号】R 179R 395.6【文献标识码】A【文章编号】1000-9817(2006)07-0600-02, 百拇医药(蔡 青 朱忠良 樊小力)
