当前位置: 首页 > 期刊 > 《中国学校卫生》 > 2007年第5期
编号:11488768
青少年网络成瘾的危害性及防治对策(2)
http://www.100md.com 2007年5月1日 姚玉红 郝清华 刘格林
第1页

    参见附件(305KB,3页)。

     因上网被人跟踪,后被枪杀[11]。

    3 防治对策

    3.1 网络成瘾的治疗技术 在对网络成瘾的行为研究中,国外主要有Young[12]提出的8种治疗网络成瘾的技术,有打破定势、借助外力制止、制定目标、制作提醒卡片、制作个人清单等。目前,认知行为疗法采取经典的行为成瘾(冲动性购物、病理性赌博)的治疗手段。

    国内李三波[13]提出从6个方面进行治疗:一是让学生意识到成瘾行为的危害性;二是加强网络道德教育,使青少年自觉约束自己的行为;三是控制上网时间;四是教师要把学生上网的注意力引导到查资料、找信息上;五是家长要关心孩子上网的成果;六是网吧经营者要给学生创造一个良好的网络空间。程亮[14]认为对青少年网络成瘾的心理矫治办法,一是行为矫正法,具体可以采用厌恶疗法(药物厌恶法与想象厌恶法)和系统脱敏法;二是认知疗法。马宁等建议对已上网成瘾的学生进行心理干预,具体可以采用强化干预法、厌恶干预法、转移注意力法、替代和延迟满足法、团体辅导法。

    3.2 网络成瘾的防治对策 为了降低网络成瘾对青少年的危害,仅采取成瘾后治疗手段是不够的,应采取防治结合的对策。

    3.2.1 关心孩子,形成良好的家庭氛围[16] 父母作为青少年生活的管理者,与青少年相处时间较长,关系较为密切,应加强自己在青少年与互联网交互作用中的主导地位,树立正确的教育观念,因材施教 ......

您现在查看是摘要介绍页,详见PDF附件(305KB,3页)