医学类职业院校学生性生活状况及与生活质量的关系
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【摘要】 目的 了解医学类职业院校学生性生活发 生状况及对生活质量的影响，为加强该类学生性健康教育，提高他们的生活质量提供参考依 据。方法 采用世界卫生组织生存质量测定量表对2所院校896名在校学生 进行性生活团体测评和比较分析。结果 2所院校有12.61%的学生自我报 告在2005年下学期开学至11月上旬调查时发生过性行为，低于国内本科院校；男生报告率(3 5.15%)高于女生(6.05%)，18～20岁年龄段发生比例相对较高，二、三年级高于一、四 年级，城市学生高于农村学生。自我报告发生过性行为学生在生活质量满意度、生理健康、 生活环境状况及生活质量总分上均低于自我报告未发生过性行为的学生，但心理健康评分却 高于自我报告未发生性行为学生。结论 发生过性行为的学生生存质量低 于未发生过性行为的学生。学校应加大生理卫生和伦理道德教育的力度，提高学生生活质量 。
【关键词】 性行为；生活质量；对比研究；学生，医科
【中图分类号】 R 179 G 479 【文献标识码】 A 【文章编号】 1000-9817 (2007)09-0828-02
20世纪90年代后期，国内开始关注大学生的性发育、性态度、性行为、性教育[1 ]、性健康[2-3]和性文明[4]的研究，而同期国外的大学已开始注重避 孕和艾滋病防治等性知识的普及以及性技能的教育[5-6]。笔者对湖南、广西2所医 学类职业院校学生性生活进行了调查，并采用世界卫生组织生存质量测定量表[7]进行测试和分析，以了解职业院校学生性生活发生状况及对生存质量的影响，为学校开展生 理保健教育，增长学生生理卫生知识，提高生存质量提供参考依据。
1 对象与方法
1.1 对象 2005年11月6-16日，对湖南环境生物职业技术学院医学部和南宁 卫生学校在校学生按系部或专业、年级分层，结合班级整群抽样和按学号系统随机抽样，严 格控制抽样误差。共抽取湖南环境生物职业技术学院医学部医学、药学、护理3个系一～四 年级在校学生393名 ......
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