学校牙病防治工作模式的发展和探索
【文献标识码】 B【中图分类号】 R 179 G 478.2 R 780.1
【文章编号】 1000-9817(2007)10-0948-02
【关键词】 综合性牙病防治;卫生保健提供;学生保健服务
在学校卫生常见病防治工作中,牙病防治(以下简称“牙防”)工作是学生预防保健的一 项重要工作。长期以来,牙防工作以组织小分队形式流动在中小学校,开展学生口腔疾病 的普查普治工作,为学生龋病的防治作出了巨大的贡献。但随着国家对医疗行为的进一步规 范 、消毒隔离要求的不断严格、社会经济的发展以及人们生活水平的不断提高,对医疗保健的 要求也随之提高,以往旧的牙防模式已面临着严重的不适和挑战。现就上海市长宁区学校卫 生牙防工作模式的发展和探索阐述如下。
1 旧模式主要存在的不足
多年来长宁区学生牙防工作一直是采用流动牙防小分队形式到学校进行口腔疾病的普 查和普治工作,在实践中发现存在以下几点不足。
1.1 消毒隔离问题 流动牙防小分队到学校给学生进行口腔疾病的检查,多 采用一次性口镜和探针,一般不存在消毒隔离的问题。但在学校给有龋齿的学生进行补牙或 进行临床治疗时就存在许多问题,主要是因现场操作流动性强,由于受条件的限制,所使用 的设备比较简陋,一根球形 车针可以为几十名甚至更多的学生使用,车针、牙用手机消毒隔离差,有些临时 诊室没有水源,牙周洁治时出血污染严重,有个别学生洁治后回家出现出血现象,造成家长 和学校的恐慌和不满 ......
您现在查看是摘要页,全文长 5876 字符。