山东省大中小学生体育锻炼态度及相关作息情况调查
体质和训练,休息,体育教师,体育活动,学习负担,高中生
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张迎修 山东省疾病预防控制中心公共卫生所
【摘要】目的了解山东省大中小学生体育锻炼及相关作息情况,探讨学生体质下降的原因,为采取相应干预措施提供依据。方法在参加2005年学生体质健康调研的学校中,随机抽取4029名大中小学生和184名体育教师进行问卷调查。结果学生对体育锻炼的重要性都持肯定态度,多数学生喜欢上体育课,愿意参加学校组织的体育活动;但愿意参加长跑和力量性锻炼的学生所占比例较低。中学生课余作业时间较长,体育锻炼和睡眠时间较少,学习负担较重。学生不积极参加体育锻炼的原因主要是怕累、怕吃苦。结论应减轻学生的学习负担,改进体育教学,加强学生意志的磨练,保证足够的体育锻炼时间和强度。
【关键词】 体质和训练 态度 休息 学生体育 体育锻炼 体育教师 体育活动 山东省 学习负担 高中生
【分类号】G807.3
学生的体质健康状况直接关系到国民的整体素质和未来人力资源的建设,也是我国体育卫生事业的核心和重点。然而,2000年全国学生体质与健康调研结果表明,中国学生的肺功能以及速度、耐力、爆发力、柔韧性和力量等多项运动素质都较1995年明显下降[1]。山东省学生的体质状况与全
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[摘要]目的 了解山东省大中小学生体育锻炼及相关作息情况，探讨学生体质下降的原因，为采取相应干预措施提供依据。方法 在参加2005年学生体质健康调研的学校中，随机抽取4029名大中小学生和184名体育教师进行问卷调查。结果 学生对体育锻炼的重要性都持肯定态度，多数学生喜欢上体育课，愿意参加学校组织的体育活动；但愿意参加长跑和力量性锻炼的学生所占比例较低。中学生课余作业时间较长，体育锻炼和睡眠时间较少，学习负担较重。学生不积极参加体育锻炼的原因主要是怕累、怕吃苦。结论 应减轻学生的学习负担，改进体育教学，加强学生意志的磨练，保证足够的体育锻炼时间和强度。
[关键词]体质和训练；态度；休息；学生
[中图分类号]R179 G479 G806 [文献标识码]A [文章编号]1000-9817(2008)02-0124-03
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