大学生网络成瘾的综合干预效果评价
【摘要】 目的 比较综合干预疗法与传统心理疗法治疗大学生网络成瘾的效果,探讨目前我国大学生网络成瘾的有效治疗方案。方法 采用综合干预疗法(心理干预+药物干预+社交行为干预+环境干预)和传统心理疗法(心理干预)治疗网络成瘾各110例,采用目前广泛使用的杨格网络成瘾10条标准和Young网络成瘾8条诊断标准以及症状自评量表(SCL-90)进行诊断和疗效判断。结果 治疗1 a后,2种疗法均可降低大学生网络成瘾的患病率;但组合干预疗法的治疗效果优于传统心理疗法,差异有统计学意义(P<0.01)。结论 综合干预疗法治疗大学生网络成瘾效果可靠,方法可行,值得在我国高校推广应用。
【关键词】 因特网;行为,成瘾;干预性研究;学生
【中图分类号】 R 395.6 R 163 【文献标识码】 A 【文章编号】 1000-9817(2008)12-1137-03
网络成瘾(Internet addiction disease,IAD)又称网络依存症、网络成瘾障碍,在临床上也称为病理性网络使用(pathological Internet use,PIU),一般将其称为“网络成瘾症”,简称网瘾。近几年随着互联网的飞速发展,我国的网瘾患者日渐增多,国外发达国家网瘾患者以成年人为主,我国以青少年为主,尤其是大学生网络成瘾已成为一个不可忽视的公共卫生问题,对大学生的学习和身心健康产生了极大影响[1] ......
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