4.3 以科普教育为目标 国务院办公厅下发的《中国遏制艾滋行动计划(2006-2010)》明确提出:至2007年,在校青少年艾滋病知晓率达85%以上,校外青少年达65%以上,至2010年,知晓率分别达95%和75%以上。艾滋病宣传教育属于科普知识教育,因而应尽量拓展宽度,在宣传中避免知识的过深、过专、过偏,争取让更多大学生参加,让更多大学生受益,以提高大学生对艾滋病知识的总体知晓率,养成正确的生活、行为习惯。

    4.4 以知识教育与态度和行为教育同步进行为基本策略 大学生艾滋病宣传教育应是知识的掌握与态度和行为的改变同步提高,这要求对大学生的艾滋病宣传教育不仅要加强对知识的宣传,还要加强对态度的教育、行为观的培养,组织大学生走向社会,进行艾滋病宣传教育,以达到知识—态度—行为同步改变。

    4.5 以积极轻松的氛围为基调 大学生艾滋病宣传教育以提高艾滋病知识知晓率、避免或减少高危行为、降低艾滋感染机率和树立正确伦理观为目标。因而需要更多学生关注,更多学生参与,营造一种关心、关爱、无歧视的环境。如果艾滋病宣传教育单纯是为了引起大家的关注而一味宣传艾滋有多么可怕,结果只会使大学生们更加恐“艾”、谈“艾”色变。因此,艾滋病宣传要以积极向上、轻松愉快为基调,应以理服人、以情动人,让大学生在轻松环境中学习艾滋病知识,在积极环境中关心、关爱艾滋病人。用爱防艾,用爱心筑起关艾长城。

    4.6 鼓励大学生整合资源,加强交流学习 现实中,很多大学生志愿做艾滋病宣传教育活动,但校方领导往往不支持,最后因无支持力量只好放弃。对此应鼓励大学生积极寻求并整合可利用资源 ......