[文献标识码]A

    [中图分类号]R339.35 R195.4

    [文章编号]1000-9817[2011)02-0129-03

    [关键词]生长和发育；基因表达；儿童

    儿童发育是一个不断变化的过程，发育从受精卵开始，经历胎儿、儿童、青春期直至成年期，整个过程受到遗传和环境多种因素的交互作用。卵子受精时，个体的生长潜力及各组织、器官生长顺序的遗传基因已编码就序，从而决定了生长发育的可能性；神经、激素、生长因子及外界环境因素均可影响遗传基因的表达，决定生长发育的现实性。在生长发育的关键期，环境因素的干扰会产生远期效应。

    1 儿童发育“编程”

    儿童发育是遗传信息的系统表达和环境信息的综合编程过程(程序化，programming)，使机体形成互相联系的复杂系统，在个体复杂的自组织、自适应过程中，形成全部的生命机能和表征。儿童发育“编程”从胚胎就开始了，称为宫内编程。母体营养缺乏、激素水平改变、感染和损伤等异常环境都会干扰宫内编程的过程，严重时会引起胎儿器官或器官系统结构和功能的改变，进而导致胎儿发育异常或缺陷。出生以后，儿童发育“编程”继续存在，特别是在婴幼儿期。在大脑、神经内分泌和代谢系统的发育方面表现得尤为明显，这些编程的过程也继续受到遗传和环境因素的影响。儿童发育“编程”的影响一直持续到成年，发育“编程”的缺陷也是儿童期 ......