北京市190名小学生身体活动模式与肥胖的相关性分析
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李百惠 吴双胜 李珊珊 王海俊 马军 北京大学公共卫生学院/儿童青少年卫生研究所;北京大学公共卫生学院妇女与儿童青少年卫生学系;
【摘要】目的了解在校小学生身体活动模式及其与肥胖的相关性,为有针对性开展儿童肥胖干预提供科学依据。方法选择北京市海淀区2所小学一~五年级学生共190名,测量身高、体重,并使用"24 h身体活动记录表",记录儿童1周的身体活动内容及活动类型。结果 190名小学生躺、坐、轻度活动、慢走、轻家务劳动、轻强度体育活动、中强度体育活动、高强度体育活动8类身体活动时间的中位数分别是10.7,9.4,0.6,1.5,0.5,0.5,0.4,0.0 h/d,其中中高强度体育活动时间的中位数是0.43 h/d。非超重组的躺和轻家务劳动时间明显高于超重肥胖组,而坐和慢走活动时间明显低于超重肥胖组(P值均0.05)。非超重组学生中、高等强度体育运动时间的中位数是0.45h/d,超重肥胖组的中位数是0.36 h/d,差异无统计学意义(P0.05)。结论小学生身体活动模式存在不足,缺乏中、高强度体育运动,静态活动过多。不同营养状况小学生的身体活动模式存在差异。
【关键词】 运动活动 肥胖症 对比研究 学生
【基金】科技部“十一五”国家科技支撑计划重点项目(2008BAI58B05)
【分类号】R725.8
近年来,随着社会进步和经济发展,我国小学生身体活动模式发生巨大变化,表现为身体活动减少,睡眠缺乏,看电视、玩计算机、做作业等静态生活时间增加。这种不良的生活方式导致了超重肥胖的危险增加和体质健康状况下降,已成为影响我国儿童身心健康的重要问题。本文对北京市海淀区
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近年来，随着社会进步和经济发展，我国小学生身体活动模式发生巨大变化，表现为身体活动减少，睡眠缺乏，看电视、玩计算机、做作业等静态生活时间增加。这种不良的生活方式导致了超重肥胖的危险增加和体质健康状况下降，已成为影响我国儿童身心健康的重要问题。本文对北京市海淀区190名——五年级小学生身体活动模式进行调查，以了解北京市小学生日常身体活动模式及其与肥胖的相关性，为有针对性地开展儿童肥胖干预提供科学依据。
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