维吾尔族医学生学校适应与家庭社会支持关系分析
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古丽巴哈尔·卡德尔 阿斯木古丽·克力木 努尔曼古丽 新疆医科大学公共卫生学院;
【摘要】正学校适应是大学生完全走向社会、独立承担社会重任的准备期,而家庭、社会支持等因素将对大学生这一社会化任务的完成起重要作用[1-3],直接影响学生大学期间的身心发展,并对成年期的发展具有深远影响[4-5]。为了解家庭、社会支持与维吾尔族大学生学校适应之间的联系,笔者于2009年10月-2010年3月进行了调查,以便为提高少数民族医学生的学校适应能力提供参考依据。
【关键词】 精神卫生 社会支持 学生 医科 社会适应
【分类号】B844.2
学校适应是大学生完全走向社会、独立承担社会重任的准备期,而家庭、社会支持等因素将对大学生这一社会化任务的完成起重要作用[1-3],直接影响学生大学期间的身心发展,并对成年期的发展具有深远影响[4-5]。为了解家庭、社会支持与维吾尔族大学生学校适应之间的联系,笔者于200
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学校适应是大学生完全走向社会、独立承担社会重任的准备期，而家庭、社会支持等因素将对大学生这一社会化任务的完成起重要作用，直接影响学生大学期间的身心发展，并对成年期的发展具有深远影响。为了解家庭、社会支持与维吾尔族大学生学校适应之间的联系，笔者于2009年10月-2010年3月进行了调查，以便为提高少数民族医学生的学校适应能力提供参考依据。
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