刘凤志，朱小东，张海娟，余天桃，冯尚彩(.临沂大学化学化工学院，山东临沂 76005；.临沂大学现代药物研究院，山东临沂 76005)

    我院制药工程专业药物化学课程教学改革与实践

    刘凤志1*，朱小东1，张海娟2，余天桃1，冯尚彩2(1.临沂大学化学化工学院，山东临沂 276005；2.临沂大学现代药物研究院，山东临沂 276005)

    目的：为提高制药工程专业药物化学课程的教学水平提供参考。方法：根据药物化学课程的特点，从药物化学的教学内容、实验教学、兴趣培养、教学方法和考核评价等方面进行改革。结果：通过整合教学内容，改革实验课教学、教学方法和考核方式等措施，我院制药工程专业药物化学课程的教学水平显著提高，学生的学习兴趣也大幅提高，部分学生获得了国家奖项，且升学深造的学生数也明显增多。结论：我院的教学改革取得了一定的成效，有利于制药工程专业创新性和应用型人才的培养。

    制药工程专业；药物化学；教学改革；人才培养

    制药工程是1998年教育部对高等院校本科专业进行大幅度调整时设立的新兴专业，旨在培养“厚基础、宽口径、强能力”的新型药学专业人才[1]。药物化学是一门发现与发明新药、合成化学药物、阐明药物理化性质、研究药物与机体(生物大分子)间相互作用的交叉性综合学科[2]。药物化学不仅是制药工程专业的重要专业必修课，也是药物研制与创新的先导学科，其特点是涉及学科多，课程内容繁多、涉及面宽广、知识点散乱、结构式复杂[3]，学生普遍反映学习困难、学习积极性和兴趣低，多以死记硬背为主，缺乏创新能力[4]。在我国新药研究由仿制为主转为自主创新为主的战略背景下，作为带头学科的药物化学课程的教学也需要进行改革，以适应创新性、应用型人才培养的需要[5-7]。为此，笔者对制药工程专业的药物化学课程教学进行了一些思考和探索，现报道如下。

    1 教学改革内容

    1.1 依据专业人才培养目标和要求整合教学大纲与教学内容

    制药工程专业药物化学课程的教学大纲与教学内容基本都来源于药学专业的药物化学大纲和内容。其教材主要以目前临床上使用的药物为主线[8]，介绍各种药物的发现、性质、制备、质量控制、作用机制、药动学及功能主治，多侧重于药剂师和临床药师方向的培养。根据药物化学侧重于研究设计、发现新药及“制药工程专业侧重于药物制备、合成和工业大生产为主”的要求，笔者将教学内容进行了如下整合：(1)适当增加了分子生物学、分子药理学等基础内容的教学；(2)适当增加了合理药物设计和计算机辅助药物设计方面的内容教学；(3)将药物化学学科最新发展成果及笔者的研究成果转化为教学内容；(4)增加了药物合成制备相关内容的教学；(5)对药物构效关系相关内容进行了适当删减 ......