钱先中，金惠静，陈 超，仵利军(解放军第100医院药械科，江苏苏州 215007)

    我院药学专业实习生带教工作的体会与思考

    钱先中*，金惠静，陈 超，仵利军#(解放军第100医院药械科，江苏苏州 215007)

    目的：为提高药学实习带教水平提供参考。方法：总结我院药械科2012年药学专业实习生带教工作经验，并对实习生的实习效果和带教老师的满意度进行考核与调查。结果与结论：我院通过严格挑选优秀的带教老师，制定详细的带教计划，建立实习生的考核制度和带教老师的满意度调查制度等一系列措施，取得了显著的效果，实习生的考核优秀率达到87%，带教老师的整体满意度也达到90%以上，带教模式受到了实习生和所在学校的一致好评。

    药学；实习生；带教；体会

    *主管药师。研究方向：临床药学。E-mail：qxzxi2004cosa@163. com

    #通信作者：副主任药师。研究方向：药理学和临床合理用药。E-mail：w ljun@163.com

    毕业实习是药学专业学生走上工作岗位前一个必修的实践性教学环节，在教学计划中占有重要地位，是学生走向工作岗位的关键步骤[1]，也是药学专业理论与实践相结合的重要部分。我院是集医疗预防保健、康复、教学、科研为一体的三级甲等综合性医院，我院药械科每年承担十余名药学本科及大中专毕业生的实习任务。如何抓好实习生的实习管理工作、提高带教和实习质量是许多带教老师面临的重要课题。笔者就我院药械科2012年药学专业实习生带教工作中的一些做法和经验进行总结，以为提高药学实习带教水平提供参考。

    1 带教老师的素质要求与岗位职责

    1.1 专业知识要求

    带教老师应具有扎实的药学专业知识、熟练的工作技能、良好的沟通能力和分析、解决问题的能力，且带教老师还需在工作中不断加强自身专业知识的学习，包括法律法规、新知识、新技术，本着对学生负责的态度严格带教，在传授理论知识和技能的同时，着重培养学生独立思考和工作的能力，不仅要让实习生学会药品供应、调配、使用等药学专业知识，还要通过实习提高其药学职业道德水平，加强专业素质和文化素质修养，提高沟通能力与技巧等。

    1.2 品德要求

    带教老师是实习生进入工作岗位的启蒙老师，其一言一行均对学生有潜移默化的影响。不少实习生第一次离开课堂到一个新的环境，难免有点拘束，甚至不敢讲话、躲避患者，带教老师应主动与其交流和沟通，减少其对新环境的陌生感和恐惧感，帮助其克服心理障碍，调动其实习热情 ......