王慧玲，赵瑞霞，段佩玲，李 健，刘 伟#(.郑州铁路职业技术学院药学系，郑州 45005；.郑州大学药学院，郑州 45000)

    我国高等职业和高等专科药学专业职业教育文献计量学分析

    王慧玲1*，赵瑞霞2，段佩玲1，李 健1，刘 伟2#(1.郑州铁路职业技术学院药学系，郑州 450052；2.郑州大学药学院，郑州 450001)

    目的：了解我国高等职业和高等专科(以下简称“高职高专”)药学专业职业教育文献研究趋势及热点问题，为完善高职高专药学专业职业教育体系提供参考。方法：计算机检索2005-2015年中国知网数据库、万方数据库、维普数据库收录的相关文献，先运用书目信息共现分析系统(BICOMB)2.0版提取关键词、年份及相应文献量、期刊、作者和机构等参量进行文献计量，并构建高频关键词词篇矩阵；然后将该词篇矩阵导入SPSS 21.0统计软件进行系统聚类分析；最后使用图形聚类工具包(gCLUTO)1.0版进行关键词词篇共现分析和双聚类可视化分析。结果：检索到文献176篇，刊登在80种期刊上，大致呈逐年上升转稳态发展趋势；发文数≥5篇的作者分别为罗跃娥(6篇)、陈俊荣、于娜、杨红、苏春梅(各5篇)；发文数≥5篇的单位分别为盐城卫生职业技术学院(9篇)、天津医学高等专科学校(6篇)、首都医科大学燕京医学院、湖南食品药品职业学院、无锡卫生高等职业技术学校和黑龙江农垦职业学院(各5篇)。高频关键词除了“药学类专业”“高职高专”“高职高专药学类专业”“职业教育”“高等职业教育”外，还有“顶岗实习”“教学改革”“人才培养模式”“课程体系”“校企合作”“工学结合”等；经关键词聚类分析可分为6类。结论：我国高职高专药学专业职业教育文献量趋于稳定，从人才培养模式创新、校企合作、工学结合和加强实训等方面作了有益的探索，可为完善高职高专药学专业职业教育体系提供一定的参考。

    高等职业和高等专科；药学专业；职业教育；文献计量学；聚类分析

    近年来，我国高等职业和高等专科(以下简称“高职高专”)职业教育作为我国高等教育体系中的重要组成部分，在我国教育发展过程中发挥着越来越重要的作用[1]。高职高专药学专业职业教育旨在培养一批在医药生产、管理及服务方向水平较高、“一专多能”的复合型人才，以适应药学类职业岗位群不断扩大的趋势，满足社会对药学类人才的新要求[2]。近年，全国范围内开办药学专业的高职高专院校数量剧增，有关高职高专药学专业职业教育的文献也日益增多。笔者利用文献计量学方法分析我国高职高专药学专业职业教育文献研究的趋势及热点问题，旨在为进一步完善相关职业教育体系 ......