易若琨，李青嵩，赵 欣，朴健荣(重庆第二师范学院重庆市功能性食品协同创新中心，重庆 400067)

    高校药学英语与文献检索课程的融合探讨Δ

    易若琨*，李青嵩，赵 欣#1，朴健荣#2(重庆第二师范学院重庆市功能性食品协同创新中心，重庆 400067)

    目的：探索药学英语与文献检索课程融合的教学模式。方法：采用定性内容分析法，分析药学英语与文献检索课程现况、融合的必要性，并就其融合及相关评价方法提供建议。结果：药学英语课程主要为了培养能够与国际接轨的医药工作者，常见问题为传统教学方式枯燥，内容本身过于庞杂，难以激发学生的学习热情；文献检索课程主要为了培养学生的信息素质，提高学生的信息获取使用能力，常见问题为内容不够全面，针对性不够强，实用性有待提高。药学英语与文献检索课程的融合有利于更好地满足学生对英文科技文献或专业信息进行检索的实际要求。建议在药学英语和文献检索课堂教学中引导学生使用药学英文检索工具进行专业知识搜索和运用药学英语词汇撰写文献检索实践报告；同时，改变传统的成绩评价，以多种形式对学生的学习效果进行评判，如将对学生的文献检索实践报告列入总体成绩评价。结论：通过两门课程的有机结合，可提高学生学习的积极性，使其专业英语水平和信息获取能力同时得到提升，让学生能够从中真正获益。

    药学英语；文献检索；课程；融合

    近年来，我国医药事业飞速发展，药学专业相关人才需求量日渐增长。这对药学专业学生既是难得的机遇，又是巨大的挑战。与其他行业一样，我国医药行业也逐渐面临着与国际接轨的形势。在这种情况下药学英语的学习就成为高校药学专业学生职业技能的重要组成部分，也是高校提高药学专业学生的综合素质、培养国际型人才的重要方面之一[1]。

    不仅如此，随着国际社会的飞速发展，药学相关法规、政策和知识更新换代越来越快，如何通过一种有效的方式，以最少的时间和精力来获取自己所需要的信息资源显得尤其重要。在世界全面进入信息时代的今天，能否掌握未来的主动权中的重要一环就是是否具备信息素质[2]。因此，文献检索技能的学习与提升至关重要。同时也是高校强化药学专业学生的信息意识，培养其分析和利用药学文献的能力，使其在将来的工作中能充分运用国际化药学信息资源。

    近年来，各国均建立了应用型人才培养模式。作为国家战略性扶持高新技术行业，在新的国际形势下，我国医药行业对于高素质应用型人才的培养成为重中之重[3]。而对于高素质应用型人才培养模式的探索，除了借鉴世界发达国家先进经验外，还要注重自身特色的建设，在教学内容和课程体系的改革上亦如此[4] ......