社区临床药师培训中内分泌专业带教的思考(1)
摘 要 目的：為社区临床药师培训中内分泌专业带教的规范和完善提供参考。方法：基于上海市社区临床药师培训大纲的要求，总结社区临床药师培训的特征和内容，结合实际分析我院内分泌专业的带教特点、效果评价及存在的问题。结果与结论：社区临床药师培训具有培训病种为慢病病种、培训周期短、培训有医联体平台的支持等特征，其培训内容为理论学习与业务知识培训、药学监护与用药教育、病例讨论、作业指导与点评;与其他专业相比，内分泌专业具有更加强调全面的药学监护(如糖尿病患者的药学监护不仅要关注降糖，还要关注降压、降血脂及并发症的监护)、注重药物治疗管理(MTM)教学(对患者提供用药教育、咨询指导、医疗重整等一系列专业化服务以提高用药的安全性、有效性和依从性、进而控制好血糖、延缓或避免并发症)、注重健康宣教能力的培养和沟通能力的培养等特点;培训效果评价包括对学员和对带教老师的评价，其中前者包括客观评价(理论知识测验、床旁用药教育考核和作业评分)和主观评价(考勤、态度、临床实践表现) ......
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