王彦芳，陈娟娟，关克磊，史香芬，刘克锋，王 靖，王 松，杜书章 (郑州大学第一附属医院药学部，郑州 450052)

    《国务院办公厅关于加强三级公立医院绩效考核工作的意见》明确指出，人才队伍建设与教学科研能力体现了医院的持续发展能力，是反映三级公立医院创新发展和持续健康运行的重要指标。科研能力是指顺利完成科研活动所需要的能力，在“新医改”形势下，科研能力是药师核心能力的重要组成部分。药师作为医院人才队伍的一员，其科研能力的提高必将助力医院整体科研能力的发展[1-2]。采用若干指标来描述科研能力的内部结构，制定科学可行的医院药师科研能力评价体系，能够帮助医院全面了解药学人员的科研能力，进而激发其积极性和创造性。本研究选取三级综合医院为研究对象，拟建立一套适合医院药师科研能力评价的指标体系，并对其信效度进行检验，旨在为医院药师科研能力的提升和相关科研政策的制定提供参考依据。

    1 研究方法

    1.1 筛选指标

    首先，基于层次分析法(analytic hierarchy process，AHP)的思想，运用文献分析法，课题研究小组以“医院”“科研”“药学”“评价指标”“hospital”“pharmacy”“scientific research evaluation”为主题词和自由词，检索PubMed、中国知网、万方数据库、维普网等数据库，检索时限为2010年1月1日-2022年5月31日。其次，提取相关文献，对国内外医疗行业或者学者设计的护理、医师、药学人员科研能力评价指标体系中的评价要素进行整理汇总，并将意思相近的指标进行合并。再次，采用头脑风暴法和焦点小组讨论等方式，对各指标的内涵进行释义。最终，初步构建医院药师科研能力评价指标体系，包括4个核心维度、16个子维度以及49个测量条目，并据此编制第一轮专家问卷。

    1.2 确定指标体系

    1.2.1 专家纳入标准 德尔菲法要求遴选的专家为本领域内具有权威性、代表性的专业人员，数量以15～30名为佳。本研究中专家的遴选标准为：(1)在三级及以上医院从事药学专业领域工作5年及以上；(2)本科及以上学历；(3)具有丰富的科研经验或科研管理经验的专业人员；(4)愿意积极配合完成多轮专家函询。

    1.2.2 指标的筛选与修正 采用纸质和电子问卷相结合的形式发放问卷，采用Likert 5级综合评分的方法评价各项指标的重要性[3]：从“非常不重要”到“非常重要”分别赋值1～5分 ......