【摘要】儿童少年卫生学，简称儿少卫生学，是保护和促进儿童少年身心健康的科学，是预防医学的重要组成部分。在实际工作中又称为学校卫生。本文回顾了儿少卫生学的发展历史，分析了在新时期儿少卫生学科研应面向学校卫生工作实际需要的重要性，并提出了几点建议以供参考。

    【关键词】儿少卫生学；卫生服务需求；学生保健服务

    【中图分类号】R179 【文献标识码】B【文章编号】1004-4949(2014)04-0092-01

    前言：儿少卫生学是以保护和促进儿童少年身心健康为宗旨，通过研究儿童少年的身心发育规律、特点，分析影响生长发育的遗传、环境综合因素，提出相应卫生要求和适宜卫生措施，目的是充分利用外环境有利因素，减少和控制消极因素，预防疾病、增强体质，促进个人潜能正常发挥，提高身心发育和健康水平，为终身维持良好的生命质量奠定基础。本学科的主要内容有儿童少年生长发育、学校常见病流行病学、学习生活和学习环境卫生、体育锻炼、儿童营养、儿童少年心理卫生及健康教育等。可见，本学科研究的主要对象、目标、内容与学校卫生工作有着密不可分的联系。

    1儿少卫生学科研工作取得丰硕成果

    生长发育研究是儿少卫生学科的传统课题。自1953年起，某些高校教师协同卫生防疫站工作人员就连续开展较大规模的中小学生和幼儿园儿童生长发育调查 ......