健康教育在急性小儿肠炎护理中的作用
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【摘要】目的:探讨健康教育对急性小儿肠炎的作用。方法:选择2012年6月-2013年6月,将140例急性肠炎患儿和其家属分为教育组和常规组。教育组加强疾病知识的健康教育,常规组常规教育,比较两组护理效果。结果:教育组痊愈时间(2.61±0.47)d,疾病知识掌握程度(92.36±2.15)分,依从性评分(9.43±0.25)分,半年内复发率4.29%,与对照组比较,差异有统计学意义。结论:急性小儿肠炎通过加强对患儿、对家属的健康教育,可以缩短患病疗程,降低复发率。
【关键词】健康教育;急性小儿肠炎;护理;
【中图分类号】R473.72 【文献标识码】B【文章编号】1004-4949(2014)05-0032-01
急性小儿肠炎以腹胀痛、腹泻为主,疾病进展快,易引起消化道综合征[1],导致脱水死亡,笔者认为,对患儿和家属加强健康教育,对治疗、预防有积极的影响,现将研究报道如下:
1资料与方法
1.1一般资料 以2012年6月-2013年6月收治的140例急性肠炎患儿和其家属作为研究对象,患儿包括男86例,女54例,年龄6个月-7岁,平均年龄2.4岁,病程1-8d,平均6.6d,大便次数4-12次/d,平均7.3次,症状为发热、恶心呕吐、腹胀痛、腹泻、不同程度脱水,泻出物为黄绿色便或蛋花汤样,便常规检查可见白细胞,查体有电解质紊乱。家属140名,年龄20-68岁,平均30.5岁,无理解障碍。随机将患儿和家属分为两组,两组患儿和家属的一般资料比较差异无统计学意义,具有可比性。
1.2方法 教育组70例每天按时给家长和患儿进行疾病知识的健康教育,常规组70例常规护理,比较两组护理效果。
常规组:告知家属患儿的疾病名称、用药目的和用法、注意事项、副作用,常规卫生消毒。
教育组:从急性肠炎的病因、临床表现、预防、治疗、营养疗法、护理要点、注意事项等多方面进行健康教育,以授课方式进行,每天30-60min[2],具体如下:
注意室内温度湿度,观察患儿表现,调整环境的适宜度。每天30min-4h室内通风 ......
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