【摘要】医学免疫学作为临床医学和基础医学专业的学生必须掌握的一门学科在学生的学习过程中发挥基础作用不可替代，PBL教学模式作为一种新的教学模式应用到医学免疫学的教学中具有不同于传统教学模式的优势，本文主要对PBL教学模式进行了简要的介绍，并对PBL教学模式在医学免疫学教学中的实践应用和存在的问题进行了深入分析，并就此提出了相关的建议和解决措施。

    【关键词】PBL教学模式 医学免疫学 教学

    【中图分类号】G642 【文献标识码】B【文章编号】1004-4949(2014)08-0114-02

    随着医学科学的不断发展，学科划分越来越细，新的概念不断涌现，对于医学类的学生提出了更高的要求，PBL教学模式旨在培养学生独立解决问题，学以致用，通过PBL教学模式可以培养学生主动学习的能力和科学的思维能力并且促进教师的自身素质的提升，其最大的特点就是通过问题激发讨论并最终解决问题，非常适合应用到医学免疫学的教学之中。

    1PBL教学模式

    PBL教学模式就是以问题为基础的学习，是指在基础教学及临床教学中，将以学生作为讨论的基础，以学生为中心组建小组进行讨论式教学的一种教学模式。先提出问题然后自己讨论解决问题，讨论的过程中，学生对问题进行推理及分析，教师并不直接回答学生的问题，而是从中引导，最后进行总结归纳。其目标在于通过已经获得的知识去解决新的问题 ......