健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的影响
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【摘要】目的：对健康教育对于盆腔炎患者的护理效果进行分析探讨。方法：将我院2013年1月-2014年6月收治的130例盆腔炎患者随机分为对照组和观察组，对照组患者行常规护理，观察组患者在常规护理的基础上进行健康教育，对比两组患者的盆腔炎相关知识掌握程度、护理满意度及复发情况。结果：观察组的盆腔炎知识知晓程度、经期卫生情况及治疗依从性显著高于对照组，护理满意度显著高于对照组，且复发率低于对照组(P<0.05)。结论：对盆腔炎患者开展健康教育能够提高治疗效果，改善预后，提高患者的健康及生活质量。
【关键词】健康教育；盆腔炎；住院患者
【中图分类号】R722.12 【文献标识码】B【文章编号】1004-4949(2014)10-0060-02
盆腔炎是临床常见性与多发性妇科炎症，一般由致病微生物感染阴道病上行感染宫颈引起，给患者的心理、生活、工作等带来严重影响。健康教育是有组织、目标、有评价、有计划、系统性的教育过程，指导教育患者能够自觉养成有利于疾病康复及健康的行为，提高患者的健康及生活质量[1]。我院近年来将健康教育应用到盆腔炎患者的护理当中，取得理想效果，现将结果报道如下：
1资料与方法
1.1一般资料
我院自2013年1月-2014年6月共收治盆腔炎患者130例，将患者按照就诊顺序随机分为对照组和观察组，对照组65例患者行常规护理干预，年龄为23-46岁，平均年龄为(32 ......
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