创造性阅读要立足于文本

http://www.100md.com 2006年7月8日《语文建设》 2005年第7期

郭橐驼种树的方法是什么?他认为种完树后应采取什么态度?他对自己取得的成效是怎样评价的?别人又是怎样种树的?不同的人种树的结果分别是什么?学生通过读文筛选出信息。(结论略。), http://www.100md.com(蒋平江海陈虹刘占泉)