质疑的误区及其解决方案

http://www.100md.com 2006年7月8日《语文建设》 2005年第7期

新课程改革中，最引人注目的是课堂学习方式的变化。“质疑”被看成自主、合作、探究性学习的重要组成部分。“鼓励学生质疑”成为一个重要的教学环节，但据笔者的观察，目前课堂教学中学生的质疑存在一些误区。, 百拇医药(夏家发)