一、设计说明

    《寻找时传祥》是一篇人物通讯，它用事实说话，语言朴实、直白，阅读难度不大，但所写人和事与当今社会有一定距离，学生不易理解，因此须引导学生正确看待时传祥的精神，真正理解它在生活中的意义。教学时，为引发学生情感的共鸣，可让他们采用换位思考法、图表对比法、评价归纳法。

    二、教学目标

    1.了解人物通讯的知识并学习使用。

    2.体会时传祥精神在当代社会的意义 ......