一、设计说明

    本文是电视专题片《阿炳在1950》的文字稿。教学时，教师一方面要引导学生了解电视解说词的特点，学习对复杂信息进行筛选、梳理、分析、综合的方法，一方面要引导学生把握课文的内容和主旨，体会人物的人格魅力。通过创设情境、启发点拨等教学方式引导学生自主学习，培养学生的独立探究能力。

    二、教学目标

    1.识记、理解和积累文中重要字词。

    2.梳理全文，提炼信息，概括阿炳坎坷而不平凡的一生 ......