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编号:949548
浅谈高校宠物养护与疫病防治专业现场教学的实践与体会
http://www.100md.com 2011年7月25日 《青年文学家》 2011年第21期
     摘要:现场教学是一种切实有效的实践性教学模式,是一种将课堂搬到生产现场的教学方法。它具有亲验性、互动性、多元化、个性化的特点。在宠物养护与疫病防治专业课程教学中, 现场教学是提高教学效率的有效手段, 对增强教学效果作用明显。

    关键词:现场教学; 教学方法;教学效果;体会

    作者简介:陆静(1986-),江苏丹阳人,江苏农林职业技术学院畜牧兽医系研究实习员,研究方向:专职教学管理。

    [中图分类号]:G427[文献标识码]:A

    [文章编号]:1002-2139(2011)-21-0088-01

    高职教育的人才培养目标是培养面向生产、建设、管理、服务第一线具有较强实践能力的应用型高级技术人才。提高学生的动手能力,一直是高职教育教学改革的方向和目标。以江苏农林职业技术学院为例,宠物养护与疫病防治专业是在畜牧兽医专业的基础上发展起来的一个新型专业,根据自身办学基础,并结合现代宠物养护与疫病防治行业发展的需要提出了现场教学,《宠物疾病诊治技术(内科)》、《宠物疾病诊治技术(外科)》、《宠物疾病诊治技术(传染病科)》、《宠物疾病诊治技术(寄生虫科)》是宠物养护与疫病防治专业的主干课程,也是主要的专业课。为了让学生学好这些课程,掌握就业必备的专业技能 ......

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