体育教学是育人为健，育人有德，育人立美的沃土。教师在教学实践中必须提高自身的素质，才能对这些富有朝气、长知识、长身体、求知欲旺、模仿性强的青年学生起到潜移默化的作用。

    一堂体育课，首先出现在学生面前的是教师的形象。作为一名体育教师，应始终保持精神饱满、体力充沛、身体强健、风度翩翩的形象，并以此去影响学生。教师的言谈举止要文明礼貌，态度谦逊，要能够以得体的语言表达课的内容。语言是思想的外壳，人的思想、感情、态度以及文化修养都可以通过语言表达出来，语调的高低、长短、强弱以及根据体育教学特点的言简意赅、节奏鲜明、抑扬顿挫，都能给人以美的感受。其次教师的穿戴要端庄整洁，美观大方。教师的服装要符合自身年龄特点，又要与本人的形体性格和谐统一，这样会给学生一种得体的视觉感受，体育教学要求教师精讲，学生多练，并要加以教师示范。讲解示范是体育教学的重要手段。教师的讲解力求简明扼要，生动有趣，通俗易懂并富有条理性，通过讲解使学生感到教师简述问题的艺术性 ......