文学，是思想的精灵，是生活的折射，是作者人生百味的直观反映。文学教育则是将文学推向了全新的角度，以文学作品鉴赏和文学创作为主体的教育模式，激发学生对文学的热爱情怀，成为推动整个民族人文素质提升的重要途径。作为一门基础学科，语文以其特有的属性成为素质教育最强有力的生力军，而中学文学社团则是文学教育最直观的反映与细化。

    素质教育着眼于人的适应能力与创造能力的一致性，强调学生创造思维和创造能力的培养。要求每个学生都能发挥自己的才能，生动活泼地发展自己的个性。为适应素质教育的要求，中学教学改革正逐步向拓展型、纵深型、创造型方面发展。

    作为素质教育的一个重要组成部分，文学教育则是指语文教学中以文学作品的审美属性为基点，以文学接受为形式，以高效、顺畅的状态系统为标志，全面培养学生的语文素养和语文能力，以学生的能力发展和人格建构的整合为目标和归宿的一种教育思想和行为。

    文学教育的真正价值，在于获取一种独特的感受，体验一种诗意的情感，转化一种深邃的意理，最终形成丰富的精神世界。只有把文学教育变成领受诗意情感的过程，变成叩问生命价值的精神活动，变成展现自由精神舞台的时候，充分培养学生的创新精神，这才是真正的文学教育。

    文学社社员首先要具有强烈的创新精神。创新精神是指学生在创新学习中敏锐把握机会，积极、主动、持续地把创新意愿付诸于创新行为的思想面貌和精神状态，包括强烈的创新动机、顽强的创新意志、健康的创新情感和持续的创新行为等。他们拥有巨大的潜能，创造力是他们最具价值的潜在力量。

    文学社团指导老师要鼓励学生敢于坚持自己独到的见解 ......