眼睛是心灵的窗户，是人面部会“说话”的器官；目光是表达思想感情的无声语言，能传送“只可意会，不可言传”的最微妙的情感。教师的眼睛更应具有特殊的功能。恰当地利用目光来帮助教学，常常会收到出神入化的效果。下面，笔者就目光在教育教学中的作用谈谈自己的认识。

    一、目光的组织作用

    一个有经验的教师走进教室，总是先不开口讲话，而是用镇定的目光环视教室一周，这目光是一种特殊的“安定剂”。一个正要挥动拳头的男孩，在老师严厉而不乏信任的目光注视下，红着脸收回拳头，安静地回到自己的座位上。一个正伤心流泪的女孩 ......