教师心语
△反思得真谛,顺意开远怀。梦萦八万里,灵机自天来。△一手珠玑理三问,构思铸语掷有声。学人心地碧如玉,秋水文章不杂尘。
△人类在“文化内蕴”、“景观升华”的规律作用下,通过广泛阅读社会传承的有字之书和大自然造化的无字之书,聚焦心灵表像,自我镌刻于大脑,从而产生智慧诱因,对学习与工作产生“相似性”指导作用。我把这些素质化心理因素称之为“心灵图谱像册”。
△很多人昨天的成功可能是在朴素的、自发的、艰苦的奋斗中取得的。要想明天更美好,请定下新的目标,抓住理论支撑,寻求科学指导,在创新中发展自己的事业。
△一个成功者的“十靠”:在宽松背景下靠自我加压;在自由环境中靠自我约束;在安全状态下靠自我警觉;在世俗困扰下靠自我解脱;在开拓创新中靠自我反思;在工作失误时靠自我矫正;在人生挫折时靠自我振作;在荣誉重负下靠自我超越;在瞬息万变中靠自我导向;在知识更新时代靠自我学习 ......
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