《电工电子技术》是一门系统性和实践性较强，内容广泛、课时较少的课程，它是工科非电类专业的一门专业基础课。如何在有限学时内，充分调动学生的

    积极性，使他们能够尽快地掌握高技能人才必备的电工基本知识、基本理论和基本技能，为后续课程的学习和将来从事的工作打下坚实基础，是我们应重点考虑的问题。

    一、精心选择、重组教学内容

    要进行教学内容的重组与改革，首先应该明确高等职业教育的主要任务是培养高技能人才。正如国家教育部部长周济同志所讲：“这类人才，既不是白领，也不是蓝领，而是应用型白领，应该叫‘银领’。我们培养的学生，既要能动脑，更要能动手，经过实践的锻炼，能够迅速成长为高技能人才。”这就要求我们的教学内容不能仅仅局限于现成的教材，而应从整个学科体系出发 ......