随着经济全球化和科技信息化的快速发展，国际间的教育交流与合作越来越密切，某一个国家的某一项教育改革会迅速传向世界，现代教育已经成为一种国际现象。但现代教育的国际性与民族性两者是相互矛盾的，教育民族性力求使各国教育有其个性，而教育国际性则力图使教育超出区域政治与民族文化的界限，在更为广阔的前景中得以发展。处理好现代教育的国际性与民族性的关系，对现代教育的发展至关重要。

    一、现代教育民族性是现代教育的根本属性，是现代教育的根基

    现代教育的民族性是指国家在制定教育方针政策、发展规划以及课程安排等教育活动中，始终体现国家民族传统、渗透民族精神的特性。任何一个国家的教育，它的改革和发展都不可能是在文化的真空中进行，总是需要一定文化土壤的依托、培育、浸润、涵养才能生存和维持。各国的教育都扎根于自己本民族文化的土壤之中，有着自己深厚的民族文化特性。不同民族有着不同的文化传统，有着不同特征的民族教育。现代教育必须肩负起保存、传递和创新这种民族文化的使命。在当今世界，文化越具有民族性，才越具有世界意义。也正是因为教育具有民族性，才具有国际交流的必要。

    教育是一个民族或国家在长期的历史发展中伴随其独特的生产和生活方式而逐步形成的，只有深深扎根于民族的土壤中，才能充满生机和活力，我们应该有意识地注重教育的民族性，建立有本国特色的、与本国国情相适应的现代教育体系。

    二、国际性是现代教育发展的必然属性

    现代教育的国际性是指通过办学模式、课程内容、师资培训、教育管理等方面的国际交流与合作 ......