谈教书育人
近年来,我作为一名专职教师,越来越体会到教书与育人相互关系的重要性,只有关心学生的成长才能达到最佳的教学目的,才能使学生既能学到更多的文化知识,又能养成良好的做人习惯。本文谨以在本校纸021班分析化学课的教学举例,谈一点教书育人的体会。
作为一名知识传播者的教师,目的在于使学生掌握书本的知识,所以在开学第一堂课,我首先给同学们介绍分析化学在造纸上的重要性,使学生明确,今天学的分析化学课与将来的工作密切有关,从而提高他们的学习兴趣;然后,介绍要学的分析化学内容,主要有三部分:即原理———为什么要这样做;实验———如何做;结果处理———将得到的实验数据整理成结果。围绕着这三个重点,我提出了学习分析化学的要求和方法,(如何记录笔记,如何复习)。强调课堂笔记的重要性,课堂笔记是中专生为将来自学养成的习惯,是中专毕业后必须掌握的一种技能,同时又能使老师的重点得以复习的保证;强调课后必须及时复习,因为在知识接受初期很易淡忘,只有及时复习,才能巩固,否则学到后面 ......
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