问题的提出

    在美国，关于学龄青少年中的自杀危险性问题，已经成为人们普遍关心的社会焦点问题之一。

    相关性的研究表明，在具有自杀倾向的人群当中，女孩比男孩更有可能产生自杀的想法，他们为此“设计一个自杀计划”，或存在试图自杀的经历。但是，男孩自杀的成功率却高于女孩。在9-12年级中，以16，000名学生为根据的代表性实例是：

    ●20.5%有严重的试图自杀的想法；

    ●15.7%为实施自杀制订了详细的计划；

    ●7.7%进行了一次或更多的自杀尝试；

    ●2.6%在去年进行自杀尝试后导致受伤或中毒，需要进行医药治疗。

    以上数据主要基于学生的自我报告，引自于美国疾病控制中心(CDC)1997年的青少年危险行为调查系统(YRBSS)统计结果。虽然它并没有直接预测存在于学龄青少年中的自杀危险有多大，但是它确实为了解和认识青少年中的自杀危险性问题提供了重要的数据。

    导致自杀发生的原因分析

    青少年的自杀问题已经引起教育学工作者和有关专家的高度重视，尤其在自杀原因方面。专家们对于如何给自杀原因分类，有着不同的看法。约翰·霍普金斯大学医学部的心理学家和精神病学教授凯·杰米森博士(Kay Jamison)在她的书《夜，骤然而降：了解自杀》(Night Fakks Fast： Understanding Suicide)中，从医学的观点分析青少年的自杀原因。这个观点把精神病，其中包括抑郁症，看作是导致青少年自杀的根本原因；而导致自杀的精神病因素在一些时候也可能未被察觉或未曾得到治疗。同这个观点一起出现的好消息是可以进行治疗并且治疗通常是有效的，特别是当结合谈话治疗的时候，给予药物治疗选择的重要补充和药物治疗的有效性是比较明显的。

    而有些专家则勉强将自杀受害人员或正处于自杀危险中的人特别是青少年归于精神病原因。不仅如此，他们还利用环境论的观点，认为自杀是由于出现在一个特殊的事件或在儿童生命中一系列重要的事件中 ......