浅谈网络对高校思想政治教育带来的挑战及应对
随着信息技术在全球的扩散,人类社会将经历一场意义深远的革命。网络化作为以信息技术为中心的新技术革命的特征,已深入到社会各个领域。任何组织或个人,只要联通网络,便可成为网上成员,参与到网上活动中来。在我国,由于近几年来大学生上网人数的急剧飙升,网络对他们的思想观念、价值取向、思维方式、行为模式、个性心理等都产生了十分广泛和深刻的影响,也给高校的思想政治工作提出了许多值得深思和改进的问题。一、网络对高校思想政治教育提出的挑战
网络给高校思想政治工作创造了机遇。如互联网拓宽了高校思想政治工作的空间和渠道,使广大师生足不出户,尽知天下事;互联网有利于教育观念现代化,它变思想政治教育由单向灌输式为双向交流互动式,变学生被动接受为学生自主学习;网络信息集知识性、娱乐性、趣味性和政治性于一体,极大地提高了网络信息在思想政治工作中的时效和影响力。但网络又是一把双刃剑,在它给高校思想政治工作带来机遇的同时,又使高校思想政治工作面临着严峻挑战。
(一)对思想控制的挑战
由于互联网的出现和普及,打破了信息传播的空间限制,使各种合法或不合法、健康或不健康的信息得以快捷方便地进入网民的视野,一旦出现热点问题,与此相关的信息寻访及讨论数量都会直线上升,范围之广、速度之快都是无法想象的。这种完全开放的、互动式的传播,使社会对个人思想行为的制约机制发生了变化,社会不再能够进行有效地监督。而这种开放恰恰给我们的思想政治教育工作提出了新的挑战。在网络时代,各种意识形态的信息已经跨越了由时间、空间间隔所形成的障碍,不同程度地影响着我国网民的思想意识。可以想象通过互联网进行的思想文化和政治意识形态方面的“较量”会长期进行下去。
(二)对思想政治工作载体的挑战
互联网作为新的文化和思想传播体正在越来越多地受到各国政府的重视。我国的“政府上网工程”也已全面启动,可以这样说,各个上网的政府部门都是一个思想政治工作网站。因为,老百姓可以通过网上渠道发表自己的意见,而这些网站也可以在网上为老百姓排忧解难,疏导和沟通人们的思想。然而,由于我国在这方面的起步较晚,中文网站的数量还较少,我国广大用户对互联网上中文网站较少和中文信息不够丰富感到失望。如果我们不注意利用互联网加强思想政治工作,就不能最大限度地减少互联网所带来的上述一系列负效应。所以,对广大思想政治工作者来说 ......
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