古罗马哲学家西赛罗曾说过：”心理疾病，比起生理疾病为数更多，危害更烈。”怎样医治学生这些非智力因素造成的“心理疾病”，塑造健全人格，把他们引向成功之路，这是我们多年来一直探索的一个重要课题。

    科学研究表明，在未来人才的综合素质结构中，心理素质越来越重要，人的乐观开朗、积极进取、坚韧不拔等个性心理品质对人的健康成长和事业的成功起着重要作用，我国青少年具有众多优良的个性品质，同时也存在着一部分学生心理素质不高的问题，个别人的心理问题还比较严重。随着学习压力的增大，如今的学生产生心理障碍和精神疾病的机会增多，调查表明，现在学生心理不健康的人数呈上升趋势。更令人悲叹的是在校学生自杀他杀事件、离家出走事件、早恋现象时有发生。这些现象都表明，重视学生心理健康教育已是刻不容缓的大事。

    一、“心理断乳期”呼唤心理健康教育

    有识之士认为心理健康教育意义重大，它对中小学生身心和文化素质发展和提高将起到重要作用。有关调查数据表明我市小学有问题的孩子占学生总数的比例为20.4%，初中为50.4%，主要表现在课业负担重，学习压力大。如有的教师把作业当作惩罚学生的手段。

    调查显示，我市初中、高中生中厌烦学习的比例分别为13.7%和18.79%，只有49.8%的学生还适应。学生产生不健康的渴求是心理疾病的根源 ......