《课程标准》指出：“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开阔的视野，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。”在充满竞争的现代社会，一个人的表达交流能力非常重要，它甚至影响着一个人事业的成功与否。所以，小学生口语交际能力的培养理应越来越为老师所重视。那么，如何培养学生的口语交际能力，真正让学生表达之花别样红呢？我认为可以从以下几个方面入手：

    一、利用课间，对话交流

    对话是人们在日常生活中最基本的说话方式，是人们运用口头语进行交际的主要形式之一，它具有即时性。学生在校最多的空余时间是课间休息，所以，教师可以充分利用这一广阔而有效的时空，引导学生在课间交流中尽可能做到话题尽量清晰，对话方式恰当，自觉地进行口语交际，不断反思自己所言以提高自身的口语交际和表达能力。如：可以有意识地要求同学们利用课余时间，结合在电视上看到的热点新闻或报纸上的消息进行对话、交流 ......