近年来，随着教育改革的深入，素质教育越来越多地受到了广大教师和教学研究者的关注，如何将素质教育切实地贯彻到课堂上，成了一个最实际的问题。众所周知，素质教育的关键就在于对学生能力的培养，使学生有能力来独立面对未来的挑战，而外语和计算机知识是具备强大竞争力所必不可少的，因此，将计算机引入英语课堂就成了两者结合的最佳方法。

    一、素质教育对英语教学的要求

    英语教学在素质教育中，不再是像以前那样要求学生掌握深奥的语法知识，做大量的习题以求在考试中得到好成绩，而是要求学生在听、说、读、写各方面都有所提高，全面地掌握英语，以达到能自如地运用这一语言来表达自己、与外界交流的目的。因为大家都知道，英语是一种语言，而大多数人学习语言的目的，不是为了研究语言本身，而是为了利用掌握的语言作为工具，去更好地完成自己的工作。现在，许多英语教师也已经意识到了这一点，正在创造一切条件来使学生的语言学习能逐步做到“不自觉”，达到一听就懂、脱口而出的地步。目前的课堂教学不再像以前那样单纯地依靠粉笔与黑板，越来越多的教学辅助设施走进了课堂，从最简单的课文挂图，到后来的幻灯，乃至录像、CD、VCD、DVD，丰富的视听教材极大地刺激了学生的感官，激起了他们学习的兴趣 ......