伴随着社会主义市场经济体制的逐步建立，以及人格模式的转换和变迁，培养与塑造大学生健康人格成为一个具有战略意义的问题，应该引起我们的重视。

    “人格”一词源于拉丁文，即人在生活舞台上表现出的种种行为和一个人的真实的自我。我国学者提出了自己的健康人格的标准。沙莲香教授是较有权威的一个，他认为：人格健康的人是有工作的，是能和现实环境保持良好接触的人。具体对大学生而言，毛泽东同志曾提出“德智体全面发展的人”的标准；邓小平进一步继承和发展了这一标准，并提出了“有理想、有道德、有文化、有纪律”的标准。因此，大学生健康人格的标准应具备以下几方面特点：

    (1)具有远大的奋斗目标和强烈的道德责任感；

    (2)具有正确的自我意识和良好的情绪调控能力；

    (3)具有良好的社会适应能力与和谐的人际关系；

    (4)具有乐观向上的生活态度和健康、崇高的审美情趣 ......