当前位置: 首页 > 期刊 > 《教育艺术》 > 2005年第12期
编号:129280
将爱表达 让爱延伸
http://www.100md.com 2006年7月8日 《教育艺术》 2005年第12期
     引子

    学生要毕业了,他们送给我一个留言本,上面写满了全班同学对我的感激与祝福。受此触动,我也想给学生写点东西。写什么呢?芽评价与建议,学生每个学期都看;鼓励与祝福,高三已说得太多;辛劳与喜悦,这无须诉说。一个夜深人静的晚上,我坐在书房翻看着学生的留言与三年的照片,想着一起走过的日子,一种感激与留恋逐渐在我内心深处缠绕、攀升、激荡,所有细节组成了一个个清晰的画面。我突然感觉,朝夕相处的三年其实是我与学生一起成长的过程,是可爱聪慧的学生使我不断获得一种纯净的、幸福的体验,使我不断累积职业的品质与人性的善因的过程。于是我写下了这样一篇文字来表达我从未吐露过的感受。

    永远放你在心上

    ——写给我的高三?穴6?雪班

    我纯真可爱的学生们,再过两个月你们就要告别生活了三年的二中校园了,那时我与你们再也无法像现在这样朝夕相处了。三年来,虽然我们在一起的日子感觉得平平淡淡,甚至枯燥单调,然而,当我们一起来到此行的终点,我看着你们开始准备行囊,又要带着憧憬踏上新的旅程时,我的心情异常复杂。我感觉自己像个导游,我—次一次地接团,又一次次踏着相同的路途,看着相同的景点,重复着相同的解说词 ......

您现在查看是摘要页,全文长 4610 字符