当前位置: 首页 > 期刊 > 《教育艺术》 > 2005年第12期
编号:129278
“他连奥数班都没上!”
http://www.100md.com 2006年7月8日 《教育艺术》 2005年第12期
     暑假还没开始,各种名目的辅导班就开始粉墨登场了。家长们一般都经不起诱惑,纷纷掏钱买单。报一门者有之,报两门、三门者亦为数不少。报名最火爆的当数奥数辅导班了,因为据说奥数成绩的好坏,直接关系到小升初。笔者估计,大约三分之二的孩子都报了所在校组织的奥数辅导班。

    我不信这个邪,没有为暑假后要上五年级的儿子报任何课外辅导班。我问儿子:“你想报什么班?”儿子说:“什么都不报!”

    暑假中的一天,妻的一位老同学来访,谈及孩子暑假中的安排,她说:他们有—个八年级的儿子,他们夫妇都认为暑假里应该让孩子休息休息,因此,暑假里他们只为孩子报了奥数辅导班。我告诉她:我们的儿子什么班都没有上。她听了很是吃惊,连说“他连奥数班都没上!”言下之意,这种完全放任自流是不行的。我理解这位朋友的意思,在她看来,现代社会是—个竞争激烈的社会,别人的孩子都在拚命地学,你的孩子不学就会落后。考大学可是只认分数不认人的!

    然而,我要说,好的成绩不是“死学”出来的,在经历了一个紧张而忙碌的学期之后,孩子该放松放松了。学习就像是拧一颗螺丝钉,拧得过紧是会滑丝的;学习又如在拉一张弓 ......

您现在查看是摘要页,全文长 4332 字符