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褒奖批评皆为爱
http://www.100md.com 2006年7月8日 《教育艺术》 2006年第1期
     在基础教育课程改革理念不断深入人心的今天,见诸书报的几乎清一色的都是尊重、信任、理解、宽容、关爱学生,似乎谈规范、约束,就不是课改;如果谈批评则似乎是冒天下之大不韪;倘若小有惩罚更得上纲上线——不是师德差,就是违法犯罪!

    人教版11册第16课(课标本9册19课)《“精彩极了”和“糟糕透了”》,讲的是美国作家巴德·舒尔伯格七八岁时写出了第一首诗,母亲赞扬说“精彩极了”,父亲却批评说“糟糕透了”。后来,这两种声音一直交织在他的耳际,并使他体会到:“一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:小心、注意、总结、提高。”“精彩极了也好,糟糕透了也好 ......

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